KBDÜ'de Bilgisayarlı Bir Eğitim Kompleksi Oluşturuldu

KBDÜ'den bir grup genç bilim insanı, biyolojik geri bildirimle kontrol gücü eylemi için bilgisayarlı bir eğitim kompleksi oluşturdu.

Matematiksel modeli ve yazılımı, Yapay Zeka ve Dijital Teknolojiler Enstitüsü Uygulamalı Matematik ve Bilgisayar Bilimleri Bölümü asistanı Marita Khasukova tarafından geliştirildi.

Komplekste bulunan özel sensörler, bir kişinin fonksiyonel durumunu izlemenizi sağlar: kalp atış hızının dinamikleri, nefes almanın sıklığı ve derinliği, kanın oksijenle doldurulması (kan hemoglobin doygunluğu). Hareketleri gerçekleştirmek için en uygun teknikten sapmaları kaydeder ve aşırı yüklenmeyi önler ve yazılım modülü, değişken yükün yoğunluğunu ve bireysel sınıfların programını otomatik olarak seçer.

Bazen bir genç uzun süre spor bölümüne gider ve önemli sonuçlar elde edemez, bu da onun ruhunu kötü yönde etkileyebilir. Beklentileri karşılayamadığından endişelenmeye başlar. Ve bu "akıllı simülatörler", bir çocuğun atletik eğilimlerini erken bir aşamada belirlemenize, geleceğe yönelik tahminlerde bulunmanıza ve ebeveynlerin sinirlerini ve parasını koruyacak bir öğrenme yolu seçmenize olanak tanıyacak.

Marita Khasukova'ya göre bilgisayarlı bir eğitim kompleksi aynı zamanda onu özellikle benzersiz kılan entelektüel bir yük de oluşturabilir. Örneğin sanal ortamda bisikletli bir kişi engebeli arazide hareket eder. Yokuş yukarı giderken ek direnç oluşturulur, aşağı inerken ise tam tersine yük azalır. Bisikletçi hareket ettikçe simülatör modülü gerçek manzaraları taklit eder ve bu yapay engellerin üstesinden gelmek için kişinin program tarafından belirlenen bir eğitim görevini çözmesi gerekir.

Genel olarak, fiziksel egzersizler yapabilir ve aynı zamanda düşüncenizi geliştirebilirsiniz; sadece vücudun belirli kısımları değil aynı zamanda beyin de buna dahil olur.

Gelişmeler halihazırda bilgisayar programı kapsamında devlet tescilinden geçmiştir.

Veri işleme ve sonuçların tablolar, grafikler ve sanal 3D modeller biçiminde kaydedilmesinin verimliliğini artırmak için Hatsukova, yapay zeka unsurlarını bilgisayarlı bir eğitim kompleksinin yazılımına entegre etmek üzerinde çalışıyor.

Projeyi uygulamak için, insan hareketinin biyomekanik çalışmalarını yürütmenize ve video görüntülerinin analizine dayanarak yüksek doğrulukla dijital bir araştırma verileri dizisi elde etmenize olanak tanıyan donanım ve yazılım kompleksi "Videoanaliz-Biosoft 3D" kullanılıyor.

Uygulamalı kısım Pedagoji, Psikoloji ve Beden Eğitimi Enstitüsü'nde doçent olan Timur tarafından uygulanmaktadır. Kendisi “akıllı eğitim komplekslerinin” ana tasarımcısıdır.  

Yazarlara göre, onların gelişmeleri, bir kişinin ileriki eğitim ve mesleki faaliyetlerinde gerekli olan bireysel öğrenme ve gelişim yolunun bilimsel temelli seçim olanaklarını genişletecek ve aynı zamanda dijital, sanal bir kişilik modelinin yaratılmasına da katkıda bulunacaktır. Bir kişinin genetik, nöropsikotik ve fizyolojik yapısının korelasyonu.

Kaynak: KBR RİA